четвер, 11 лютого 2016 р.
П'ять мов любові до учнів"
Апостол Павло говорив, що всі людські досягнення мотивом яких не є любов, зрештою, беззмістовні. Дитячі психологи стверджують, що кожна дитина має певні основні емоційні потреби, які слід задовольняти для того, щоб вона була емоційно стабільною. З усіх цих емоційних потреб найважливішою є потреба любові і прихильності, потреба відчувати, що тебе приймають і потребують.Стаття "Виховуємо мислячого читача"
Сьогодні практично не можливо уявити викладання світової літератури в школі без використання інформаційних технологій та мультимедійних засобів навчання – це є потребою часу. Численні програмні педагогічні засоби допомагають у підготовці та проведенні сучасного уроку, дають можливість зацікавити учнів самостійним пошуком інформації із різних джерел, розвивати їх критичне мислення, вміння аргументовано висловлювати та відстоювати свої думки.
вівторок, 9 лютого 2016 р.
Впізнай вундеркінда!
Творчість – вищий рівень
логічного мислення. К.Станіславський писав про творчість
– це напруження всіх духовних сил людини. Це означає:
·
проникливе спостереження за явищами;
·
гнучкість мислення та уяви в їх складному поєднанні;
·
вибіркове запам’ятовування;
·
вольове напруження, реалізоване в наполегливому пошуку
відповіді;
·
пильна увага;
·
емоційна наснага (натхнення).
понеділок, 8 лютого 2016 р.
Буктрейлер - сучасна форма реклами книги.
Всі
ми звикли до звичайного способу зацікавити книгою - книжкової виставки. Це,
коли книги красиво стоять на поличках. Але зараз з'являються все нові і нові
форми роботи в бібліотеках. Спочатку це були віртуальні виставки, а тепер
- це буктрейлер. Що ж це таке?
субота, 6 лютого 2016 р.
Підписатися на:
Дописи (Atom)